孙权为什么不用张昭为太子之师
小编 2023年3月19日 19:36:04 小说大全 193
孙权为什么不用张昭做太子的老师
孙权礼的长子孙登当了太子后，想让他读《汉书》，熟悉近代事务。孙权认为张昭在这方面源远流长，就让张昭的儿子张彪向他父亲学习，回来后再传给孙登。那么，孙权为什么不直接让张昭做太子的老师，而是通过这样的一只手呢？
（张昭图片来自网络）
孙权的理由站得住脚吗？
孙权之所以不用张昭，是不想让张昭太过劳累。这个理由站得住脚吗？说起来，张昭此时已经很老了，孙权说这话似乎也有一定的道理。但三国时期普遍采用终身制。而此时，张昭并没有说自己已经办理完了退役手续。他怎么就不能当太子的老师呢？张昭还没有到老糊涂的地步。再说了，麻烦的话，张昭在国内可以教儿子张绣，为什么不能在国外教孙登呢？如果只是因为年纪大了，他就可以让张昭只做教授，不做其他杂务，那岂不是更好？说到怕张昭劳累过度，不由得想起另一件事：孙绍死后的宰相人选。当时有百官推举张昭，孙权说“丞相事繁……此非照管之法”。让人当丞相，是照顾他，而不是让人做事。这是什么原因啊！所以，这种借口一目了然，不难辨别。
孙权为什么不让张昭直接教太子呢？
孙权不允许张昭教太子，因为他没有赐给张昭太子老师的称号。原因有以下三个：
一是赤壁之战后，张昭不再受重用。赤壁之战前，在是否抵抗曹操的问题上，张昭是主和，这与周瑜、鲁肃不同。《江表传》记录了两件事：孙权对周瑜说张昭等人“怀念妻子，劫持私心，深感失望”；孙权称帝后，在百官大会上羞辱了张昭，说，我今天恐怕已经乞食过了。所以孙权称帝后，张昭就无计可施了。再往前说，赤壁之战后，张昭不再受重用，但当时孙权不敢称王，大局上又要拉拢以张昭为首的江北士人，所以他受不了张昭训斥，自称皇后的孙权却不同。他只需要献上张昭作为牌位。
二是张昭在东吴名气太大，孙权想阻止张昭扩大势力。在与辽东公孙渊结盟的问题上，孙权与张昭意见不一。两人再三争执，孙权按着刀柄说：“吴人进宫拜我，出宫拜你……真怕我杀了你。”因为失误。”张昭看了孙权良久，道：“我知道你不会听我的话，所以你还想效忠，因为太后临终前把你托付给了我。”虽然这件事不是同时发生的，但是张昭在江东的影响力是不言而喻的，就是一个人的官位再高，只要有张昭在，就没有人的名声能超过他。”孙权如果让张昭直接做太子的老师，那张昭的名声会比天还大，太子的老师虽然未必有实权，但是在传授过程中可以直接对太子施加影响，其影响力也会孙权可以让张绣教孙登《汉书》，但不想让张昭进一步扩大势力，因为张绣是太子的臣子，张昭在他的时候就是老师出来。
三是孙权有意识地打压江东豪门重臣。
孙权通过拉拢东吴大家族巩固了自己的政权，而这些大家族也获得了高官厚禄。但后期孙权重用了诸葛瑾父子和孙氏宗室成员，在一定程度上排除了大宗，如鲁迅、顾谈等人。作为孙权的顾命大臣，张昭地位高，影响大。孙权虽然名义上要尊崇他，但还是可以阻止他有更大的影响力和实权。孙权大太子的四位好友中，孙登、张昭之子张绣、诸葛恪、顾昃都不同程度地参与了两宫之争。顾昃和张绣都受到了严惩，而诸葛恪最终成为了托孤大臣。这是否让人产生不同的联想，诸葛家族在江东的根基并不深厚？
所以，孙权拒绝让张昭直接担任太子的老师，只是借口而已。看孙权和张昭的关系，有一种感觉，虽然张昭是孙权的顾命大臣，但是总有一种张昭被孙权玩弄在手心的感觉。