12月的第一个节气来啦,在此将大雪文案奉上!年年落雪,雪落年年,慢慢即漫漫,大雪节气至,愿君万事胜意! 1.冬藏万物知寒时,风起雪盛悦人意。 2.浅冬薄念,学满人间。 3.寒来暑往,秋收冬藏;祝眉目舒展,顺问冬安。 4.大雪至,万物藏;酿字为酒,饮雪为诗。 5.纵然无雪,湖海亦有诗意。 6.大雪渐寒,岁暮清欢;愿风雪之心,流年安暖。 7. 冬意渐浓,大雪已至,万物冬藏待春来。 8.我托人间寄讯,
一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 园林被称为可赏之诗、可游之画,既是空间的艺术,又是时间的艺术。因林在其实用意义之外,又成为生活的布景、观照的对象,逐渐抽象成为一种与诗幽同构的艺术形式。 中国古代园林成熟阶段最显著的特征就是融入了诗意。以诗意的表达和诗化的结构传达园林理想。东汉以来,一直到北宋,把诗歌当作隐喻的做法颇为盛
如今是谷雨时节,也就是春季的最后一个节气。所谓“雨生百谷”,谷雨时节是各种谷物刚刚种下的时候,非常需要雨水滋润。在农耕时代,春雨就显得弥足珍贵。因此古往今来的文人都不惜笔墨描绘春雨。例如诗圣杜甫的“润物细无声”,描写的就是春雨。 蚂蚁庄园小课堂是一个可以学习各种知识的平台,古诗词也不例外。在“天街小雨润如酥”和“巴山夜雨涨秋池”这两句古诗中,大家知道哪句是描写春雨的吗?这两句古诗出自哪里?作者又
作者|朱明东 来源:海燕杂志 第一壶:圈子 圈子,实属文人们交流、交往、交际的平台和空间。 俗话说,物以类聚,人以群分。历朝历代都有文人为研讨学问、切磋技艺、寄情山水、畅谈人生,结成大大小小、形形色色的圈子。这圈子或叫沙龙或叫学会协会什么的。不管叫什么,其宗旨就是为了使志同道合的文人们相互学习、取长补短、共同进步。 史料记载,明朝时期大大小小的文人圈子不下两百个。这些圈子有诗文应和的,读书研理的
按:《诗说中国》是以古诗及注论形式总结和致敬中华民族众多圣贤豪杰的著作,用古诗概括、歌咏中华民族历代圣贤的生平事迹及其精神风貌,融文史哲于一体,显精气神于一言,愿广大青少年通过诵读后烙印于心,得圣贤精神滋养、贯通中华文脉、鼓舞华夏儿女大步前行,慎终追远以继往开来,与古今贤哲一道,为推动实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 此诗由国画家杜海峰绘制《班昭秀外慧中》诗意图。本文选自廖彬宇先生《诗说中国——
点上方 ↑“ 中 小学生阅读” 关注更多资讯 ! ●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一,便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 有缘千里来相会、不爱江山爱美人、百无一用是书生、一寸光阴一寸金、今朝有酒今朝醉、满城尽带黄金甲、可怜天下父母心、男儿有泪不轻弹…… 这些耳熟能详的句子,你知道都出自哪些诗词吗? 001 励学篇 宋·赵恒 富家不用买良田,书中自有千钟粟。
绝代有佳人,幽居在空谷。 自云良家子,零落依草木。 关中昔丧乱,兄弟遭杀戮。 官高何足论,不得收骨肉。 世情恶衰歇,万事随转烛。 夫婿轻薄儿,新人美如玉。 合昏尚知时,鸳鸯不独宿。 但见新人笑,那闻旧人哭。 在山泉水清,出山泉水浊。 侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。 摘花不插发,采柏动盈掬。 天寒翠袖薄,日暮倚修竹。 杜甫写这首《佳人》,借鉴了800多年前汉乐府李延年写的那首“北方有佳人,绝世而独立,一顾
词话本《金瓶梅》创作的一大特色是借用了不少他人的数据,尤其是书中的诗词部 分,大部分都是来自他书,对此,研究者已经进行了深入的研究,成 绩斐然[1]。 有意思的是,词话本的这个特点,似乎也被崇祯本继承了下来。 我们知道,崇祯本与词话本的一个很大区别,就是进行删繁就简工作,包括大量更新原本中的诗词。后来发现,这些代旧的「新作」,其实亦非自创,仍 是移用别人的作品。 日本荒木猛先生撰有〈关于崇祯本《
三餐四季的陪伴,同甘共苦的承担……每个人都有自己独特的爱情故事;而在江苏,这些古人的爱情故事,有辛酸也有甜美,足以让人动容。 连云港钱氏 明英宗 英宗北狩,倾中宫赀佐迎驾。夜哀泣吁天,倦即卧地,损一股。以哭泣复损一目。——《明史》 正统七年(公元1442)春,海州(今江苏连云港)少女钱氏被选中,成为英宗的皇后。 英宗对钱氏比较满意,几次打算效仿前朝给予其家族爵位,都被钱氏拒绝,她不想损害丈夫的“明